桐朋女子中学校

説明会に参加してみて

京王線「仙川」駅から賑やかな商店街を抜けて徒歩5分、桐朋女子中学校の説明会に参加しました。緑あふれる校門をくぐると多くの生徒たちが元気よく挨拶してくださり、会場まで丁寧にエスコートしてくれました。

説明会の開始前に体育祭の動画を視聴しましたが、生徒たちのひたむきな姿に胸が熱くなりました。説明会の前半では学校長挨拶と副校長による学習・生活についてのお話しがありました。学校長挨拶では、卒業生に聞いた桐朋女子で身についた３つの力（・コミュニケーション力、・何でもやってみようとする力、・マルチタスク能力）についてのご紹介がありました。何事にも生徒が主体となってレポート課題や発表学習に取り組み、書く力や表現する力、発信する力を身につけていくそうです。また生徒と教員の対話する機会が多いのも桐朋女子の特長です。副校長のお話しでは、学校教育のコンセプト「あふれる学びが未来を切りひらく、自ら学びをデザインする6年間」と具体的な教育の特徴についての説明がありました。生きる姿勢を形作る教育として「Learning　by　Doingー為すこと（※すること）によって学ぶ」のお話がとても印象的でした。・論理的に整理する力　・課題発見力、情報収集力、分析力　・相手に伝わる表現力　・友達との協働作業で視野を広げる、このような力を身に着けるために、桐朋女子ではレポート作成、発表学習やディベート、実験や実習、数多い芸術科目、途中の過程やプロセスを大切にするといった教育に力を入れているとのことです。その他、高校では進路を見据えて自分で科目を選択できる自由選択科目を数多く設置している点、活発な学校行事・課外活動などが教育の特徴として挙げられていました。

会の後半の「在校生による学校紹介」では中学３年生と高校3年生が登壇され、学校生活や生徒の特徴について語ってくれました。生物や化学などの実験が多いこと、先生と生徒が1対1で向かい合って面談する機会が多いこと、何事も生徒主体で動くことが多い、個性的な生徒が多くどんな子も自分の居場所が必ず見つかる、勉強も行事も一生懸命に取り組むのが桐朋女子の特徴とのことです。

最後は入試についてのお話でしたが、「桐朋女子の教育は入試から始まる」ということで、入学試験は桐朋女子で受けるの最初の授業という位置づけとのことです。入学試験では、①受け取る力（聞く力、読む力、感じる力）　②表現する力（話す力、書く力）　③考える力（思考力、発想力）をみています。昨年度からの変更点は、「Creative English入試」が「英語1科型入試」に名称が変わるのと「論理的思考力＆発想力入試」が２月２日午前に移動します。説明会終了後には学校広報をお手伝いする生徒たちによる学校案内に参加しましたが、保護者からの質問にどの生徒も明るくはきはきと答えている姿が印象的でした。個性豊かで自分の考えをしっかり持っていて、お互いを受け入れ、みんなにスポットライトがあたる、そんなとても素敵な学校だと感じました。今後予定されている説明会に足を運んで是非確かめて見ては如何でしょうか。
(ST)