説明会・説明会レポート
※掲載されている日程等は変更になることがありますので、念のため最新の情報を学校ホームページでご確認の上、ご参加ください。
「樟蔭中学校」の説明会日程、イベント日程
| 開催日 | 開催時間 | 名称 | 場所 | 対象 | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026/4/23(木) | 17:00~20:00 | ナイト説明会 | 本校 | 児童・保護者 |
要予約 |
| 2026/4/26(日) | 10:30~13:00 | 第16回 身体表現コースクラブ発表会 《午前公演》 | 東大阪市文化創造館 | 児童・保護者 |
要予約 |
| 2026/4/26(日) | 15:00~17:30 | 第16回 身体表現コースクラブ発表会 《午後公演》 | 東大阪市文化創造館 | 児童・保護者 |
要予約 |
| 2026/5/8(金) | 17:00~20:00 | ナイト説明会 | 本校 | 児童・保護者 |
要予約 |
| 2026/5/9(土) | 10:00~13:00 | 土曜見学会 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/5/16(土) | 10:00~13:00 | 土曜見学会 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/5/23(土) | 10:00~13:00 | 土曜見学会 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/6/3(水) | 17:00~20:00 | ナイト説明会 | 本校 | 児童・保護者 |
要予約 |
| 2026/6/6(土) | 10:00~13:00 | 土曜見学会 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/6/13(土) | 10:00~13:00 | 土曜見学会 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/7/10(金) | 17:00~20:00 | ナイト説明会 | 本校 | 児童・保護者 |
要予約 |
| 2026/7/19(日) | 10:00~17:00 | 第2回オープンスクール「スイーツ体験」 | 本校 | 児童・保護者 |
要予約 |
| 2026/7/23(木) | 14:30~15:20 | ネイティブ教員と楽しむ英会話レッスン体験 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/7/24(金) | 14:30~15:20 | ネイティブ教員と楽しむ英会話レッスン体験 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/7/24(金) | 17:00~20:00 | ナイト説明会 | 本校 | 児童・保護者 |
要予約 |
| 2026/7/30(木) | 14:30~15:30 | ネイティブ教員と楽しむ英会話レッスン体験 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/7/31(金) | 14:30~15:20 | ネイティブ教員と楽しむ英会話レッスン体験 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/9/6(日) | 16:30~17:20 | ネイティブ教員と楽しむ英会話レッスン体験 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/9/11(金) | 17:00~20:00 | ナイト説明会 | 本校 | 児童・保護者 |
要予約 |
| 2026/9/13(日) | 16:30~17:30 | ネイティブ教員と楽しむ英会話レッスン体験 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/9/20(日) | 16:30~17:20 | ネイティブ教員と楽しむ英会話レッスン体験 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/10/7(水) | 16:30~17:30 | ネイティブ教員と楽しむ英会話レッスン体験 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/10/14(水) | 16:30~17:20 | ネイティブ教員と楽しむ英会話レッスン体験 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
| 2026/10/28(水) | 16:30~17:30 | ネイティブ教員と楽しむ英会話レッスン体験 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
-
終了した説明会
| 開催日 | 開催時間 | 名称 | 場所 | 対象 | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026/4/18(土) | 10:00~13:00 | 土曜見学会 | 本校 | 小4~6年生・保護者 |
要予約 |
「樟蔭中学校」の過去年度説明会レポート
2025年度
2026年度
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関西プレテスト特集2026



































