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りっしょうだいがくふぞくりっしょう

立正大学付属立正中学校 

学校詳細

建学の精神、教育理念

「行学二道」

立正大学付属立正中学校は、日蓮上人の教えを建学の精神とする仏教主義の学校です。教育目標は、修行と修学の二つの道を表す「行学二道」です。学校で学んだこと(学)を、実際に行動で示すこと(行)のできる生徒を育てることを目標とします。

教育の特色

R-プログラムで3つのスキルを育成

立正大学付属立正中学校では、全教科で学習シラバスを設定し、各学年での到達目標の目安を生徒に示します。
中2から特別進学クラスと、進学クラスを設置し、さらに高2よりそれぞれ文系・理系に分かれて学びます。
英語・数学の2教科は、特別進学クラス・進学クラスそれぞれ中1の2学期から習熟度別授業を行い、定期試験ごとにメンバーを入れ替えます。
放課後のフォローアップ補習では、小テストの点数が不十分な生徒や、課題の提出が遅れがちな生徒を対象に、苦手科目や不得意科目の克服をめざして丁寧に指導します。
高校の特進クラスでは、高1から大学受験を意識した指導を行います。7時間または8時間の授業を行い、高2以降は放課後に学力アップを目的とした補習を適宜行います。
「Research=調べる、Read=読み取る、Report=表現する」の3つのスキルを伸ばすR-プログラムを展開しています。中学では、新聞の社説などを短時間でまとめる文章要約、1分間スピーチ、ディスカッション、読書ノートとリーディングマラソン、職場訪問・職業インタビューと職業新聞製作、インターンシップなど多様に活動し、レポートまとめや発表に取り組みます。

施設設備

最新設備の整った「新キャンパス馬込」

立正大学付属立正中学校では、最新設備の整った美しい「新キャンパス馬込」が竣工。教室は自然通風システムと冷暖房による快適な環境。中庭テラスに面した明るい図書館は蔵書約5万冊。閲覧席は個別ブースとグループ学習スペースに分かれ、読書や自習に最適です。清潔で開放的なランチルームはメニュー豊富。各階にガラス張りの明るいラウンジを設置。個別ブース型の自習室、多目的ホールの行学ホール、礼法室、IHクッキングヒーター設置の調理室、3つの理科実験室。スポーツ施設も自慢です。約5,300㎡の人工芝のグラウンド、プール、アリーナ、300畳の武道場、弓道場、ゴルフ練習場、屋上コートなど。

学校行事

宿泊行事が充実

立正大学付属立正中学校では、コミュニケーションを活発にし、仲間と絆を深める宿泊行事や団体行動の機会が豊富です。
6月は体育祭、7~8月は林間学校(中1)、語学研修旅行(約3週間・高校希望者)、9月は日蓮上人ゆかりの身延参拝旅行(中1・高1)、日蓮上人生誕地を訪ねる房総旅行(中2)、修学旅行(中3関西・高2九州)、10月はお会式参拝、11月は立正祭(文化祭)、弁論大会(中学)、1~2月は柔道大会(高2)、創作ダンス発表会(高2女子)。夏・冬に実施する体育集中授業(高1希望者)では、ウィンドサーフィン、スキー・スノーボードから選択します。

部活動

水泳部・弓道部は全国大会出場

立正大学付属立正中学校では、部活が盛んで種類も豊富です。水泳部や弓道部は全国大会出場。運動部は野球部、テニス部、体操部、サッカー部、ゴルフ部、チアリーディング部、山岳部、バスケット部など18。文化部はパソコンでゲームを製作する電機部、お寺巡りツアーなどを楽しむ宗教研究部、吹奏楽部、鉄道研究部、放送部、茶道部など10。同好会はスキー同好会、釣り同好会、アニメ・イラスト・SF同好会など8。

進路指導・大学合格実績

入試対策などさまざまな講習を実施

立正大学付属立正中学校では、「調べる・読み取る・表現する」の3つのスキルを伸ばすR-プログラムとキャリア教育を連動させ、早期から主体的に進路や将来の職業について模索します。
学習サポートも充実。長期休暇中の特別講習・補講として、中学は英・国・数、高校は大学入試科目に対応する講座や、小論文講座、国公立、早慶上智、GMARCH、日東駒専など大学志望別入試対策等さまざまな講座を実施します。
模擬試験は、中学では基礎学力・応用力それぞれを測る模擬試験を年数回行います。高校では特別進学クラスは年7~10回、進学クラスは4~5回実施し、復習や勉強計画にしっかりと活かします。
近年大学合格実績が上昇しており、国公立大学は筑波大、東工大、東京農業大、横浜国立大、横浜市立大など。私立大学は早慶上智、東京理科大、GMARCH、日東駒専、自治医科大、聖マリアンナ医科大、埼玉医科大などに合格しています。

その他

全員がスケジュール手帳を活用

立正大学付属立正中学校では、全員がスケジュール手帳を活用しています。宿題や提出物、次回の授業で準備する持ち物、学習予定や学習時間などを書き込む習慣をつけます。それらの記録を読み返すと、自分の学習内容を客観的に振り返ることができます。それによって、「自分はここまでできる」「これだけやってきた」という自信にもつながります。担任も手帳の使い方をきめ細かく指導します。

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