日本学園中学校

校祖の言葉と教育理念

説明者：学校長・小岩利夫　先生

①中学入試をお考えになることは素晴らしい、なぜなら、高校はほぼ全員が受験を考え、高校の数は公立高校が６割、私立が４割であり、私立の高校をお考えになったとき、中学から受験を考えている方は、大学より先の事を見据えて準備することが出来る。
②私立の特徴として挙げるならば→【風邪薬】に似ている。つまり、風邪薬は様々な症状に合わせた薬があるように、私学もそれぞれの個性に合わせた指導があることであり、私学のメリットであると言える。
③校訓【まさかのときに役に立つ人間にならなければならない】に触れ、【まさかのとき】→いついかなるとき＝普段から→基礎基本をしっかりと身に着けさせ、いざという時に人の役に立つよう育てたい。
④教育【人は得意な道で成長すればよい】＝得意な道を見つけることは難しいことである、見つけるためには、様々な経験・体験をするなかで見つけることができる。そして、基礎資本があれば、何が必要か？自分で調べる事ができるようになる。

「教育の柱」と大学入試改革

説明者：教諭・小飯塚祐也　先生

①スライド資料と合わせて、【大学入試改革の方向性】と【日本学園の２０１５年度大学合格実績】に触れた。２１世紀型の学力・資質を測る＝日本学園の教育理念と一致している。
②【教育の４つの柱】＝『探求のプロセス』を繰り返す【創発学】・『アクティブラーニング型』授業の導入。・『教員の資質の向上』・『基礎学力型』授業の深化＝大学入試改革に対応している【柱】である。

男子校の魅力と創発学・適性検査型入試の出題傾向と対策

説明者：中学部長・谷口哲郎　先生

①【男子校の魅力】＝自分らしくいられる空間→『のびのびと挑戦できる』『個性を分かち合える男子の絆』また、少年の夢を育む時間を大切にし。【創発学】によって形作られる未来→最終的には、男の子がどう自立できるか？であり、個性をみて声かけをし、大事に育てる学校である。
②【創発学プログラム】＝さまざまな体験学習をする。中１→第１次産業体験(林業・農業・漁業)すべてにおいて、良いとこどりをせず、しっかりと体験させる。　中２・中３→キャリアエデュケーション→あつき恵み教室・研究論文発表会(中３)＝自分で自分の進路について調べる。また、中３の１５年後の自分へのインタビューを論文として発表する。など６年間を通して学ぶ事が出来るのが【創発学プログラム】である。
③【適性検査型入試の出題の傾向と対策】→適性検査Ⅰ(作文)【５０分１００点】要約問題・作文/　適性検査Ⅱ(教科横断的な試験)【５０分１００点】身近な問題から条件を読み取りまとめる。＝すべてにおいて【創発学】に通じる基礎的な力が求められる。

大学入試改革に向けての取り組み

説明者：教諭・田中則仁　先生

①アクティブラーニング＝思考力・判断力・表現力を身につける→にちがく祭における【創作劇の発表】(中１)集団で話、考え、判断し、人に伝える(表現力)を体験することで養う。
②【合教科・合科目型授業の実践】＝ALTを交えた合型の授業(英語を用いて美術の授業や地理の授業)・ICTを用いた発見学習型授業(動きのある、知識発見を体験することが出来る)・ディベートを用いた問題解決型授業(グループディスカッションによる、課題解決を話し合い、発表する。)
③【４技能を育成する語学体験】＝イングリッシュルーム開設(身近な漫画を英語で読んだり、紹介する。)・イングリッシュ・ムービーの作成。・ブリティッシュヒルズ語学研修(中２)オーストラリア語学研修(中３)。

基礎学力形成への取り組み

説明者：教諭・石井宏明　先生

①学習習慣の定着が重要と考え→授業が一番である。授業以外の取り組みとしては『Daily Lesson Notes』の取り組みは毎日やってもらい、教員も毎日チェックをする。また、英語・数学は朝テストを行い、合格点に達しない場合、再テスト・補講を実施。・日々の勉強のやり方の模索・実践。
②【にちがく講座】→自学自習講座(週３日・放課後実施)・英・国・数・理・社。　英検・漢検・数検対策。
ねらい→自身での課題発見・主体的な取り組みをさせ、『自分で学習習慣をつけさせる』。

入学試験の傾向と対策

説明者：各教科　教諭

①国語【５０分１００点】　例年通りの出題。長文解読２題・説明文１題・物語文１題　など。
②算数【５０分１００点】　大きな変更点は途中式を書く問題はない。問題数・大問１～６まで、問題数は２２～２３問で、基本的な計算、割合や比、速さなど。
③社会【３０分５０点】ほぼ１問１点、記述でも２点。地理＝日本全体の自然と産業。公民＝三権分立と日本国憲法。歴史＝テーマに沿った通史。
④理科【３０分５０点】各分野で配点はほぼ均等である。物理＝力・電気・光。　化学分野＝気体・物質の燃焼・化学反応と量の変化・水溶液。　生物分野＝植物・動物と人体・環境と生態系の関係・微生物の観察。　地学分野＝天体・地質・火山活動。

入試について

説明者：広報部長・磯崎喜則　先生

①中学入試は　２科・４科/適性の３種類があり、　４科受験でも２科の成績で８０％合格をだす。適性検査は、公立中高一貫校に準じる。→本校の創発学の適性を見る。
②入試日程に若干変更がでており、２月１日(月)の午後・２月２日(火)の午後・２月５日(金)の午後・２月７日(日)午前　があり、併願しやすいスケジュールとなっている。
③中学入試で【特待制度】があるので、ぜひ複数回受験をして狙ってもらいたい。　SS特待【７５％】・S特待【７０％】・A特待【６５％】・B特待【６０％】となっている。