埼玉栄中学校

ご挨拶

説明者：校長・佐藤　光一　先生

本年度、最後の学校説明会である。　毎回、説明会ではアンケートをとっており、『伝えたい事が伝わっているか？』を検証している。　そのアンケートについて、一部をご紹介。
①高校の説明会アンケートより・『栄高校のイメージは？』→【部活動が盛んな学校】が約８割の方が回答。今年は約５年ぶりに『マーチングバンド』がグランプリを獲得するなど、インターハイにおいても　６団体が優勝するなどしていることから、部活動に対するイメージが強いのではないかと言える。
②【説明会を聞いて学校に対するイメージが変わった？】→『変わった』が８割の回答であった、【学業と部活の両立が出来る学校】・【主体的に学べる環境がある学校】・などの回答もあった。
③『説明会で印象に残っているフレーズは？』→【４兎を追え】が８割の回答であった。　また【骨太の人間を育てる】が７割の回答であった。
④『学校についてのフレーズで印象に残っているフレーズは？』→『放課後のビュッフェ』が半数以上の回答であった。他に【進路指導センター】・【新校舎完成】・【駅から近い】などの回答もあった。
⑤中学校の説明会アンケートより＝『学校選びの重点は？』→【中高一貫のカリキュラム】が５割の方が回答。　ほかに、【教育目標・教育方針】・【交通の便】・【部活】などがあげられていた。これらのアンケートを毎回必ずチェックし、教職員全員で検証などして、次回の説明会への取り組みに役立てている。

学校紹介

説明者：教頭先生

①カリキュラムについて→【難関大クラス】の英語と数学は『中学３年生までに高１の課程を終わらせる、先取り授業』、国語は『中３までに高１～高２レベルの古典の先取り』・【進学クラス】の英語と数学は『中３の３学期に高１の課程に入る』ゆるやかな先取りを実施。国語は『中３で高１レベルの古典を先取り』　理科と社会については、教育課程の通りである。
②スライド資料とあわせて。　【４兎を追え】→『学業』・『部活動』・『学校行事』・『他を思いやる心』であり、中でも一番大事に考えているのは『他を思いやる心』である、なぜなら、これは誰でも、今日から出来る(取り組める)ことであるし、勉強はもちろん大事であるが、心も身体も大きく成長する大事な時期であるからこそ、心を育てることも重要である。
③『大規模校でありながら、個を大切にする。』→大規模校というメリットを最大限に生かし、生徒『一人一人に気を配る』教育を心掛けてている。
④２０１６年夏に新校舎完成予定。
⑤学校生活の特徴として【食育の充実】があり、『朝食で食堂利用可』・『月～金まで完全給食・土曜日はカフェテリア』・『夕食はビュッフェ(５００円)』　があり、専任の栄養士が栄養のバランスを考慮し、毎日メニューを変えている。
⑥【心の教育】＝『学年団、全教職員による情報共有』『デイリーレポートによる学習スケジュールの立案と実行及び担任の先生とのコミュニケーションツールとしても活用』『年２回の生活状況調査(家庭への帰宅時間や朝食などの記録など。)』『夢実現シート(面談の記録など)』→生徒個々の現状を多角的に捉えるよう取り組んでいる。
⑦【第二外国語講座】はドイツ語・フランス語・スペイン語・中国語・韓国語の中から選んで講座を受けることが可能。また、【キャリア教育】も充実しており、各方面から一流の講師を招き、将来の進路について考える機会を設けている。例>外国メディア編集長による英語講演やグローバルセミナーなど、様々な講演を実施。
⑧【進路指導センターの新設】→進路指導センターが主導で一元管理し、偏差値で指導せず、また、担任による格差をなくし、中学１年生から６年間指導する。
⑨入試(特待制度)について、医学クラスと難関大クラス　において特待制度(入学金・授業料の免除)があります。